Я очень довольна курсом. Мой сын стал довольно хорошо общаться, с каждым днем в его словарном запасе появляются новые слова. Стал усидчивым, концентрация внимания улучшилась. Моторика стала лучше, он может пользоваться палочками китайскими при трапезе. Если раньше он не мог срисовывать, то на данный момент у него стало получаться. Мы не могли научить его кататься на велосипеде, то сейчас он научился. Стал в словах использовать предлоги. У него появилась инициатива изучать английский язык. Он лучше стал пересказывать текст, чем раньше, и сразу после чтения. Я очень довольна методом лечения. У нас почти на нет сошли слезы, если раньше это было частым явлением. Успехов в вашей работе!
Родители пациента Б., 10 лет, д-з: резидуальная энцефалопатия, моторная алалия, дизартрия средней степени. По окончании 1-го курса.После 1-ого курса появились результаты и улучшения в речи (т.е. слоги, слово из двух слогов, контур слова), звуки стали четче, слова чуть-чуть осознаннее. В плане поведения и понимания были несомненно изменения, но не такие значительные, как со стороны речи. В целом лечение очень понравилось, будем пробовать еще.
Родители пациента Д., 6 лет, д-з: резидуальная энцефалопатия, РАС. По окончании 1-го курса.До этого мой ребенок получал медикаментозную терапию и регулярно посещал психотерапевта. После данного лечения препаратов не получает и к психотерапевту он не ходит. Поведение улучшилось значительно. Сохраняется только расстройство пищевого поведения. Отношение сотрудников было доброжелательное, хочется им сказать огромное спасибо за помощь моему ребенку. 2-ой класс он закончил только с двумя четверками, остальные предметы на отлично.
Родители пациента Б., 8 лет, д-з: ЗПР, расстройство адаптации. По окончании 1-го курса.После 2-ого курса у ребеночка появились логические цепочки, еще большая сообразительность, количество задаваемых вопросов выросло в разы, обострились навыки самообслуживания (личная инициатива ребенка). Ребенок стал более подвижным (бег, прыжки) и физически ловким, у ребенка практически не наблюдается заторможенность! Появилась коммуникабельность с окружающими. А также имеем адекватное поведение ребенка на его возраст. Пополнился словарный запас. Память улучшилась в разы. Но есть проблемы с послушностью и дисциплиной.
Родители пациента Н., 6 лет, д-з: ЗПРР, сенсомоторная алалия, ЗПМР. Через 2 месяца после 2-го курса.Уважаемые Дмитрий Юрьевич, Светлана Анатольевна и Алика! От всей души выражаем нашу родительскую благодарность за Ваш труд! Он бесценен! Вы часть нашей семьи! Благодарим Вас каждый день за то, что Вы делаете для Н. в очень важный для него момент в жизни! Низкий Вам поклон! Желаем Вам крепкого здоровья, сил, процветания! И мира всем нам! Пусть все детки будут здоровы! С огромным уважением, семья ***
Родители пациента Н., 6 лет, д-з: ЗПРР, сенсомоторная алалия, ЗПМР. По окончании 2-го курса.